PERAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN MUTU SERTA
KUALITAS PESERTA DIDIK DALAM PROSES PEMBELAJARAN YANG RELEVAN.
Revolusi teknologi, khususnya
komputer dan internet, saat ini telah mengubah cara pandang dan berpikir pada
masyarakat dunia. Kini orang makin berpikir praktis dan efektif. Begitu
juga di bidang pendidikan. Kini kita berada di era teknologi informasi
dan komunikasi, dimana kecepatan penyampaian dan menangkap suatu informasi
menjadi sangat penting dalam rangka memajukan pendidikan. Pada era masyarakat
yang dinamis ini, kita perlu melakukan langkah persiapan secara optimal. Kita
sudah berada di sekitar teknologi mobile, serba nir–kabel, semua menuntut
multimedialitas. Siap atau tidak pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan
Komunikasi (TIK/ICT) harus dimulai dari sekarang.
Pendayagunaan TIK di sekolah
merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia.
Berbagai penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan bahan ajar yang dikemas
dalam bentuk media berbasis ICT dapat meningkatkan kualitas pendidikan.
Bersamaan dengan itu, pada generasi e–learning ini, kesadaran masyarakat
terhadap pembelajaran menggunakan TIK akan semakin besar. Saat ini
jugalah waktu yang tepat untuk merangsang masyarakat agar
menggunakan teknologi dalam upaya pengembangan sumber daya manusia. Oleh karena
itu, perlu terus ditumbuhkan kesadaran masyarakat untuk lebih memberi perhatian
pada peningkatan kuantitas dan kualitas media pembelajaran berbasis ICT dan
pemanfaatannya.
Di Indonesia, pendidikan telah
memasuki era baru. Suatu upaya mengubah paradigma pendidikan di Indonesia
tengah bergulir. Salah satu faktor yang akan menjadi sarana penggerak perubahan
adalah teknologi informasi dan komunikasi (TIK). Berbeda dengan paradigma lama
yang memandang peserta didik sebagai objek, maka dengan paradigma baru
siswa dan guru sama-sama bertindak